Il est parfois difficile de se repérer dans les premiers romans pour les 6-8 ans.
Lequel choisir pour son enfant, lecteur débutant ?
Les politiques des collections premiers romans sont très variées en fonction des éditeurs : avec ou sans illustrations, cadet ou benjamin, âge de l'enfant indiqué sur le livre, niveau de la classe fréquentée, "je déchiffre, je commence à lire, je lis comme un grand", testés ou non par des enseignants....
Pour vous aider, vous, parents prescripteurs des premières lectures de vos enfants, la médiathèque LES HALLES a mis récemment en place un symbole visuel permettant de classer ces tous premiers romans jeunesse. Vous trouverez ce symbole "GIRAFE avec un numéro" en haut à gauche du livre
Premier niveau de lecture = une intrigue en peu de mots pour accompagner les balbutiements en lecture de l'enfant (niveau GS, CP 1er trimestre)
Deuxième niveau de lecture = un découpage en chapitres pour faire des pauses dans un texte un peu plus long (niveau CP fin d'année, CE1, début CE2)
Troisième niveau de lecture = un vrai petit roman avec un vocabulaire plus riche et des structures langagières plus importantes. Les thématiques abordées concernent aussi des enfants plus âgés (CE2, CM1 et CM2)
